Максим
Старовойтов
Без преувеличения: моя биография насыщена событиями. В детстве я облазил все близлежащие к моему дому стройки и подвалы, гаражи, теплотрассы, лесополосы - в общем всё, от чего обычно родители стараются оградить своих детей. Посещение мною стройплощадок и гаражей не было бессмысленным: я постоянно приносил домой различные "находки" - часы, запчасти от велосипедов, аккумуляторный свинец, инструменты, проволоку, болты, гайки и даже перегоревшие электролампочки. Всё это добро разбиралось на запчасти, расширяя мои представления о материальном мире, а иногда и творчески перерабатывалось, превращаясь в утилитарные вещи. Например, из найденых в разных местах запчастей и нескольких купленных недостающих, я собрал несколько велосипедов, которые потом продал. Вместе с другом Серёжкой, когда нам было лет по 8, мы придумали продуктивный способ собирать бутылки (кто не знает - это было модное хобби в 90-е годы прошлого века). Особенность заключалась в том, что мы ходили по гаражному кооперативу и спрашивали у мужиков ненужную тару: им мусор выносить не надо, а нам - деньги, когда сдадим. Заработав таким образом приличные деньги, наевшись мороженного и всего остального, мы решили купить себе по футболке, что и сделали. А потом ещё и ремня получили, когда дома своей изобретательностью родителям хвастались...
Но это всё в детстве. Взрослея, я ни сколько не утратил страсть к приключениям и путешествиям, и возможно поэтому избрал для себя профессию художника. Однако, уйдя из школы после 9 класса, я сначала получил профессию столяра-мебельщика в ПТУ, благодаря чему впоследствии, обучаясь на художника, а потом и на скульптора, вполне профессионально делал себе и другим подрамники и рамки, планшеты и многое другое. Вероятно, я уже в детстве планировал стать скульптором, во всяком случае проволока, которую я насобирал по гаражам, очень пригодилась теперь: я использую её при изготовлении каркасов для скульптуры.
Обучаясь в институте, я обнаружил большой интерес к изучению истории вообще и истории искусства в частности. Я восхищаюсь русским искусством советского периода истории, мне инересны такие художники, как братья Ткачёвы, Дейнека, Кугач, Пименов, Попков и многие другие. В советском искусстве мне прежде всего нравится круг тем, связанных с человеком труда: колхозником, рабочим, строителем и т.д. Так же мне очень интересна архитектура, и как этетика конструкции, и как эстетика форм.
Мне не нравится всё то, что принято называть "современным искусством". Наверное, я просто ещё не дорос умом до этого явления, но я категорически не могу назвать искусством то, понимание чего требует популярного объяснения страниц на 20. Кроме того, считаю неправильным показывать вообще кому бы то ни было современное искусство, пропагандирующее деструктивное и девиантное поведение или плююще в душу и на историю страны.
Я уверен, что искусство не может быть свободно от идеологии, даже если сам автор совершенно не думает об этом. Изучая историю, я не раз встречал примеры разрушительной и созидательной силы искусства, мощь его влияния на народные массы, поэтому считаю, что государство должно иметь систему цензуры и не выпускать на публику грязные, пошлые в широком смысле продукты креаклов.
Я считаю, что несмотря на более чем тысячелетнюю историю, Россия - молодое, но твёрдо стоящее на ногах государство с уникальной узнаваемой культурой, частью которой каждый из нас имеет счастье быть.
Образование
Круг интересов и увлечений
(статьи и рефераты)
Георгиевская ленточка. История георгиевской ленты и её актуальность в современной России.
2004-2007
КГОУ НПО "ПУ-16" г. Барнаул
специальность
"Мастер столярно-мебельного производства"
Древнерусское и современное храмовое зодчество Русской Православной Церкви
реферат
Скульптура Владимиро-Суздальского княжества.
реферат
Группа Макьяйоли и Джованни Фаттори
2007-2011
КГОУ СПО "Новоалтайское государственное художественное училище (техникум)"
специальность
"Художник-живописец, педагог"
с 2011
ФГБОУ ВПО "Красноярский государственный художественный институт"
специальность
"Художник-скульптор"
реферат
Искусство Швеции XVII века
реферат
Тема труда в творчестве
Константина МЕНЬЕ
Языческие мотивы в творчестве
Михаила НЕСТЕРОВА